Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо порядку
перебування дітей у закладах, у яких провадиться діяльність у сфері розваг, або
закладах громадського харчування у нічний час
Верховна Рада України постановляє:
I. Внести зміни
до таких законодавчих актів України:
1. У Кодексі України про адміністративні правопорушення
(Відомості Верховної Ради УРСР, 1984 р., додаток до № 51, ст. 1122):
1) доповнити статтею
180-1 такого змісту:
"Стаття 180-1. Порушення порядку перебування
дітей у закладах, у яких провадиться діяльність у сфері розваг, або закладах
громадського харчування
Порушення
встановленого законом порядку перебування дітей у закладах, у яких провадиться
діяльність у сфері розваг, або закладах громадського харчування -
тягне за собою
накладення штрафу на посадових осіб підприємств, установ, організацій незалежно
від форми власності, громадян - власників підприємств чи уповноважених ними
осіб, громадян - суб’єктів підприємницької діяльності від двадцяти до
п'ятдесяти неоподатковуваних мінімумів доходів громадян.
Дії, передбачені
частиною першою цієї статті, вчинені особою, яку протягом року було піддано
адміністративному стягненню за таке саме порушення, -
тягнуть за собою
накладення штрафу на посадових осіб підприємств, установ, організацій незалежно
від форми власності, громадян - власників підприємств чи уповноважених ними
осіб, громадян - суб’єктів підприємницької діяльності від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних
мінімумів доходів громадян";
2) статтю 221 після слів і цифр "частиною
третьою статті 178" доповнити словом і цифрами "статтею 180-1".
2. Закон України "Про охорону дитинства"
(Відомості Верховної Ради України, 2001 р., № 30, ст. 142 із наступними
змінами) доповнити статтею 20-1 такого змісту:
"Стаття 20-1. Особливості перебування дітей у
закладах, у яких провадиться діяльність у сфері розваг, або закладах
громадського харчування
Діти віком до 16
років з двадцять другої до шостої години можуть перебувати у закладах, у яких
провадиться діяльність у сфері розваг, або закладах громадського харчування лише
в присутності принаймні одного з батьків чи іншого законного представника
дитини або особи, яка її супроводжує і несе за неї персональну
відповідальність.
Власники
закладів, у яких провадиться діяльність у сфері розваг, або закладів
громадського харчування та уповноважені ними особи зобов’язані вживати заходів
щодо недопущення у такі заклади з двадцять другої до шостої години дітей до 16
років без супроводження осіб, зазначених у частині першій цієї статті.
Власники
закладів, у яких провадиться діяльність у сфері розваг, або закладів
громадського харчування та уповноважені ними особи мають право у період з
двадцять другої до шостої години вимагати у відвідувачів таких закладів
документи, що підтверджують досягнення ними 16-річного віку".
II. Прикінцеві положення
1. Цей Закон
набирає чинності з дня, наступного за днем його опублікування.
2. Кабінету
Міністрів України у тримісячний строк з дня набрання чинності цим Законом:
привести свої
нормативно-правові акти у відповідність із цим Законом;
забезпечити приведення
міністерствами та іншими центральними органами виконавчої влади їх
нормативно-правових актів у відповідність із цим Законом.
|
Президент України
|
В.ЯНУКОВИЧ
|
|
м. Київ
16 травня 2013 року
№ 243-VII
|
|
Безпека — заради життя дітей
Пролунав у школі «останній» дзвінок. Для випускників він був останнім, а для інших учнів — звісткою про відпочинок.
Літні
канікули в розпалі. Перед дітьми — тисячі доріг до лісу, річки, поля.
Більшість школярів у перший місяць канікул відпочивають в пришкільному
оздоровчому таборі, проходять виробничу практику, мандрують туристичними
стежками по рідному краю, допомагають дорослим вирощувати
сільськогосподарські культури.
Решту
часу діти залишаються поза стінами навчальних закладів і тому
потребують контролю за дотриманням основних правил поведінки з боку
батьків.
Ситуація
з дитячим травматизмом та смертністю залишається складною.
Аналіз
травматизму свідчить про байдужість учнів та їх батьків до дотримання
правил безпеки, низьку ефективність освітянських заходів. Хіба може
школа цілодобово контролювати поведінку і вчинки дітей, які опівночі
катаються на різних видах транспорту чи днями купаються у заборонених
місцях?
Значний
недолік у цій справі допускають відповідальні органи, служби, всі ми —
дорослі, байдуже спостерігаючи, як діти порушують правила безпеки, а
інколи й самі дозволяємо їм це робити або подаємо приклад.
Високим залишається
рівень автотравматизму.
На
всій території області і району різко підвищилась температура повітря.
Люди прагнуть провести своє дозвілля на свіжому повітрі, ближче до
водоймищ. Сьогодні нікого не треба переконувати, що в ці спекотні дні
діти не утримаються від купання в природних водоймищах. Водяні плеса з
прохолодою манять їх. Збільшилась кількість дітей, які самовільно ідуть
купатись і часто порушують правила поведінки на воді, що призводить до
трагічних наслідків. Найбільша кількість нещасних випадків зі школярами
припадає на вихідні та святкові дні, тобто, коли діти залишаються вдома.
Більша
частина дітей гине при неорганізованому купанні, в місцях, не
обладнаних для цього, через невміння плавати, переоцінку своїх фізичних
можливостей, незнання особливостей водойм, вибраних для купання, та
використання надувних матраців і автомобільних камер.
Проблемним
є й питання поводження дітлахів з вогнем. У деяких сім’ях дорослі
розуміють свої помилки лише тоді, коли лихо приходить до їх оселі. Тому
пильність батьків найнеобхідніша в питанні попередження розведення
багаття у лісах, поблизу полів та легкозаймистих матеріалів.
Ми
втрачаємо також дітей, або вони отримують тяжкі ускладнення для
здоров’я внаслідок отруєння грибами, рибою, ягодами, плодами,
кореневищами, неякісними продуктами харчування.
До
сьогодні збереглися на території різні види боєприпасів часів Великої
Вітчизняної війни, які потрапляють до рук дітей і з цікавістю
вивчаються. Це призводить до страшного лиха, яке можна попередити тільки
роз’ясненням та забороною.
Успіх нашої спільної роботи матиме ефект тоді, коли кожна доросла людина буде уважна до дитини, до її поведінки і проблем.
Неможливо залишити поза увагою також питання вживання дітьми алкогольних напоїв та паління цигарок.
Аміністрація
школи звертається до батьків, до всіх жителів :" Давайте всією
громадою збережемо життя кожної дитини. Хай до школи вони повернуться
зміцнілі, повні сил і здоров’я".
Шановні батьки!
Мине рік чи трохи менше, і ваша дитина піде в
перший клас. Щоб ця урочиста подія стала по-справжньому радісною для вашої
родини, вже сьогодні варто уважніше придивитися до свого малюка: звернути
увагу на те, що в нього виходить, а що — не дуже, де потрібна допомога дорослих
і навіть спеціальні заняття. Адже всі діти різні і кожен із них по-своєму
сприймає та запам'ятовує інформацію, володіє рукою, спілкується.
Саме
від вашої участі залежить,
наскільки легко увійде дитина в шкільне життя, чи сподобається їй у школі, чи
легко вона знайде собі нових хороших друзів. Тому не забудьте розповісти
малюкові щось цікаве зі свого шкільного життя, поділитися власним досвідом і
розповісти про свої успіхи та «набиті ґулі».
Крім того, підготовка до школи — це ще й зміцнення
здоров'я дитини. Адже тепер їй знадобиться більше сил для того, щоб сприймати
величезну кількість інформації, довго бути зосередженою, багато
запам'ятовувати, засвоювати чимало навчальних предметів. Тому головне, що
можуть зробити батьки, — налагодити відповідний для першокласника режим дня, збалансувати
харчування, в якому буде достатня кількість вітамінів і поживних речовин, Давати
дитині час на ігри й відпочинок, а також знаходити хоча б годину на день (а
краще більше) для прогулянки на свіжому повітрі, займатися з малюком спортом і
загартовувати.
На що слід звернути увагу під час
підготовки до школи дитини-лівші?
Починаючи готуватися до школи
разом із малюком, зверніть увагу на таку важливу його особливість, як
ліворукість. Перенавчати ліворуку дитину неправильно з будь-якої точки зору:
так працює її організм, і, примушуючи дитину писати правою рукою, ви ніяк не
змусите півкулі мозку працювати інакше. Зате через перенавчання виникає багато
проблем, зокрема може знизитися успішність, дитина стане дратівливішою, більше
стомлюватиметься, тоді як ви не розумітимете причини такої поведінки. Отже,
перенавчання завдає чимало шкоди розвиткові дитини, тому краще зосередьтесь на
тому, як допомогти своєму малюкові опанувати перші навчальні навички, і не
наполягайте, щоб дитина писала правою рукою.
Ліворукі діти часто мають не дуже
акуратний почерк, але в іншому вони нічим не відрізняються від своїх однолітків.
У такому разі радимо частіше збирати пазли, ліпити з пластиліну, малювати
пальчиками і пензликами, збирати конструктори — тобто тренувати дитячі руки й
готувати їх до письма. Нехай дитина сама вибирає, правою чи лівою рукою їй
легше писати.
Зверніть увагу на те, що маленькі лівші дуже
чутливі й ранимі, вони більше потребують похвали і підтримки з боку дорослих. Натомість, якщо
їх хвалити, вони можуть багато чого досягти.
| 