Педагогічна рада-консиліум

«Формування самоосвітньої компетентності учнів як один із чинників впровадження системи управління якості освіти».

Завдання для обговорення:

1. Діагности і формування самоосвітньої компетентності учнів;
2. Роль домашньої роботи у формуванні самоосвітньої компетентності молодшого школяра;
3. Педагогічне керівництво самоосвітньою діяльністю учнів на уроках української літератури;
4. Диференціація  одна з умов розвитку пізнавальної самостійності на уроках математики;
5. Розвиток навичок роботи з підручником як один з етапів формування самоосвітньої компетентності учнів на уроках історії;
6. Роль інформаційно- комунікаційних технологій у формуванні самоосвітньої компетентності учнів.

Рішення педагогічної ради

1. Роботу вчителів школи вважати такою, що загалом забезпечує досягнення базового рівня  підг ... Читати далі »